
І справді, навіщо ж мати-природа заклала в нас цей непростий період, та ще й підтримала його гормональними змінами?
Вважаю, що у своєму дорослому житті ви вже звернули увагу на те, що для переходу на нову сходинку розвитку нам необхідно вийти зі звичної зони безпеки і комфорту для освоєння нової території. Іноді це буває болісно, тому що не звично. Це і є криза - по-старому не хочу, а по-новому ще не вмію.
Згадайте, як вже в три роки ваше дорогоцінне чадо також перечив з будь-якого приводу з криками: «Я сам!» . Адже це теж було освоєння нової для нього території, засвоєння того, що раніше було не можна, а тепер можна. У шість-сім років ви вже самі казали дитині, що виросла з дитсадівських штанців: «Ти вже не маленький, ти повинен ходити в школу, вчитися». У 11-14 дитина заявляє: «Все, я сам все знаю, а ви предки - застаріли та нічого не розумієте».
Ці дитячі кризи яскраво виражені і видно, і дуже недобре, якщо у своєму дорослому житті ви прагнете обійтися без них. Подивіться правді в очі, можливо ви застрягли на одному місці, втратили цілі та орієнтири в житті, забули про свої мрії. Подивіться, чи не зупинилося ваше життя в своєму розвитку, не стало воно нудним і прісним?
Але повернемося до підліткового віку . Що ж відбувається в цей період довжиною від одного року до декількох років?
1. Вчорашня дитина усвідомлює себе особистістю окремою від батьків, він «вириває коріння», посаджені предками, щоб подивитися, а чи то це, що треба йому? Цей вік в першу чергу важкий для самої дитини. Він занурений в хаос, з якого йому ще тільки належить виробити щось своє.
2. Підліток навчається усвідомлювати себе, свої бажання, цілі, прагнення без домішки батьківських настанов. Він плекає ці мрії, які насправді будуть давати йому ще довго-довго сили, тому що «гріють душу». Ці мрії дають відчуття свободи і в дорослому житті, саме тому так важливо, щоб вони взагалі були.
3. Це час переоцінки цінностей, час віри в ідеали, в які віра батьків майже згасла. Дитина виробляє свою власну точку зору і прагне відстояти її.
4. Цей час зробити помилки і можливість списати їх на перехідний вік. Виключно важливо зрозуміти, що нічого страшного в помилках немає, що на помилках можна і потрібно вчитися. Не пройшовши цей період, багато настільки їх бояться, що не роблять нічого взагалі, зраджуючи себе.
5. Перехідний період - час відчуття своєї сили, а не надія на маминіу або татові.
6. У «скрутному» віці підліток активно переключається з внутрішнього, сімейного світу на зовнішній. Йому необхідно розширити межі у світ, і як ніколи важлива довіра, але не потурання батьків.
Бунт, пригнічений в корені, призводить до інфантильності, до залежності від батьків , до образ, до страху зробити мізерну помилку, до нерозуміння себе, до нездатності досягати поставлені цілі і взагалі жити своїм життям. Відповідальність - це ж не проста ноша, тому, коли повстання придушене, діти легко погоджуються: хочеш, ну і відповідай за мене, ну і будь сам винен, якщо щось у мене йде не так. Так молода людина погоджується на зовнішню допомогу, а по суті порожнє життя, адже від «грудного молока» уже зовсім мало цінного, хоча колись воно і було основою життя.
Інша крайність непрожите повною мірою перехідного періоду - синдром відмінника , коли все треба зробити виключно на п'ять з плюсом, інакше не можна, і немає у такої людини ні спочинку, ні спокою в житті. Ні, власне кажучи, і свого життя, адже вона прагне взяти на себе чужі ноші, вона відповідає за всіх і вся, не маючи внутрішнього права відмовитися.
Тож перехідний період з дитинства у доросле життя необхідний. І завдання батьків - допомогти своїй дитині пережити цей час з мінімальними втратами і з найбільшою користю.
Рекомендуємо:
Лечение грибка ногтей основано на использовании противогрибковых препаратов, которые уничтожают грибок, и иногда дополнительных методов, которые помогают улучшить состояние самого ногтя.